c语言管理系统设计，C语言课程设计学生信息管理系统设计怎么做

来源：整理时间：2024-07-01 01:38:46 编辑：黑码技术手机版

本文目录一览

1，C语言课程设计学生信息管理系统设计怎么做
2，如何用C语言设计一个信息管理系统
3，C语言程序设计学生成绩管理系统
4，用c语言做一个学生管理系统
5，C语言程序设计超市商品信息管理系统
6，用C语言编写一个学生管理系统

1，C语言课程设计学生信息管理系统设计怎么做

百度：C语言实战之学生成绩管理系统，视频教程，一步一步教你从零开始写一个软件工程项目，介绍软件开发的基本流程。

具体要求是什么

C语言课程设计学生信息管理系统设计怎么做

2，如何用C语言设计一个信息管理系统

信息管理信息系统，最基本的登录，退出，增、删、改、查等功能都是最基本的功能。详细的可以看下“如鹏网”的《C语言也能干大事》之网站开发视频教程，有详细的关于管理系统的开发，从最初的项目功能的分析，到代码的实现以及调试，在到最后的完成，都有详细的讲解，视频，资料，源码等都是可以免费下载的。最后把系统完成的时候还是挺有成就感的，可以去看看。还可以增加一些功能：1、统计功能，生成各种报表；2、验证与预测功能，根据已知数据和条件，进行预测。3、计划功能，通过设定一定的约束条件，来提供相应的工作计划。

如何用C语言设计一个信息管理系统

3，C语言程序设计学生成绩管理系统

#include "stdio.h" /*定义学生结构体*/ struct Student { char ID[20]; char Name[20]; float Mark1; float Mark2; float Mark3; float Average; }; /*声明学生数组及学生数量*/ struct Student students[1000]; int num=0; /*求平均值*/ float Avg(struct Student stu) { return (stu.Mark1+stu.Mark2+stu.Mark3)/3; } /*通过学号返回数组下标*/ int Student_SearchByIndex(char id[]) { int i; for (i=0;i

C语言程序设计学生成绩管理系统

4，用c语言做一个学生管理系统

struct stuint i;int j;int k;int m;int n;int x;};int sum(struct stu p)return sum;}main()int l,a[6],b;for(l=0;lp[l].x=sum(p[l]);}printf("姓名英语计算机原理统计学原理政治 C语言总分平均分\n");for(l=0;lfor(l=0;lfor(b=0;bif(p[l].x>p[b].x)printf("姓名英语计算机原理统计学原理政治 C语言总分平均分\n");for(l=0;l{printf("%s %5d%5d%5d%5d%5d%5d%5d\n",p[l].a,p[l].i,p[l].j,p[l].k,p[l].m,p[l].n,p[l].x,p[l].x/5);}

5，C语言程序设计超市商品信息管理系统

假设某超市经营各种商品，每种商品包括以下信息：商品编号、商品名称、商品品牌、库存数量、售价、已售数量。系统的主要功能包括：1. 创建商品信息文件：根据提示输入若干商品的信息，并将信息保存至一个文件中。2. 商品进货管理：每次购入新商品，需按要求输入商品所含各项信息并存入商品信息文件中。如果已经存在该商品（以商品编号为准），则修改相应的库存数量信息，否则生成新的商品信息记录。3. 商品销售管理：每次有商品销售出去，则按要求输入商品编号和商品名称信息，并修改相应的商品信息文件。注意：商品销售时要检查库存数量的合法性（即销售出去的数量必须小于库存数量）。4. 按不同条件进行查询操作，输出满足条件的商品信息。(1) 输入商品名称，在商品信息文件中查找相应的商品信息并输出。(2) 输入商品品牌，在商品信息文件中查找该品牌的所有信息并输出。5. 按不同条件对商品信息进行统计工作。(1) 输入商品名称，在商品信息文件中统计该商品的销售总额。(2) 设置一个库存数量警戒值，输出库存数量小于该警戒值的所有库存商品的信息。(3) 输入商品品牌，在商品信息文件中统计其不同商品名称的库存量，并输出库存量最高的那个商品的信息。

6，用C语言编写一个学生管理系统

我有源程序，你能给多少分？题目： 1、用C语言实现基于Dos操作系统的“学生成绩管理系统”。 2、系统启动进入后，弹出“学生成绩管理系统”的用户界面，用户通过界面选择成绩管理系统的各种功能，包括“退出”功能。（5分） 3、用户界面可以用鼠标和键盘操作。（5分+5分） 4、用户界面可以是图形或者文本模式（但成绩评定会因此受影响）。（10分或5分） 5、用户界面尽可能美观、适宜。（5分） 6、“学生成绩管理系统”具有以下功能： 1）录入学生成绩（信息有：班级、姓名、学号、五门课程成绩）；（10分） 2）计算学生五门功课的平均成绩并存档。（5分）下面的功能必须是第2）项功能完成以后才能进行。 3）输出学生的信息和对应的原始成绩以及平均成绩；（10分） 4）按平均成绩进行排序，输出排序后的学生信息以及对应的课程成绩和平均成绩。（10分） 5）对成绩修改，分别有两种模式，一种是按学号查找后进行修改；另一种是按姓名查找后进行修改；修改后重新排序学生的顺序，并输出学生信息和对应课程成绩和平均成绩。（10分） 6）增补遗漏的学生以及对应的信息和对应的课程成绩，并计算出平均成绩，增补以后重新排序学生顺序，并输出学生信息和对应课程成绩和平均成绩。（10分） 7）把学生信息和对应的课程成绩和平均成绩存入到文件中。（5分） 8）输出文件中的内容。（5分） 9）试着从文件中导入数据到成绩管理系统中，然后进行管理。（5分）