数控编程学校培训课程，CNC加工中心编程如何学习

本文目录一览

1，CNC加工中心编程如何学习
2，数控编程在学校学好呢还是去工厂当学徒
3，数控主要学哪些课程
4，数控技术及应用是学什么的
5，怎么学习CNC编程

1，CNC加工中心编程如何学习

其实电脑编程是相对比较简单的，只要你在网上或者进入一个培训机构学习一两个月，那么自然就会熟练运用，不过作为一个数控编程人员来说呢，需要的不仅是会在电脑上面编程。首先需要能够手工编出简单的程序并且能够看懂复杂的程序；其次需要对各种软件的操作以及后置处理程序有一定的了解；最后要对机械加工原理以及加工工艺有深入的了解。只有这样才能成为一名合格优秀的数控编程人员。

CNC加工中心编程如何学习

2，数控编程在学校学好呢还是去工厂当学徒

先去学校系统的学一下，然后再去工厂当几个月学徒

既然你什么都不懂，不如报个培训学校好，交了钱就是要把你教会，当学徒不可能听不懂再说，师傅也会烦的，胜鼎还可以，毕业了还可以介绍工作给你，

济南数控模具科技研究所的培训课程挺好，那里的培训课程由高级工程师、中国数控机床协会会员、山东模具协会会员授课。建议直接到工厂当编程学徒，学校学的

肯定在外面，找人带

数控编程在学校学好呢还是去工厂当学徒

3，数控主要学哪些课程

基础课程：计算机基础、机械制图、测量技术与公差配合、机械原理、电工学、机械制造技术、电气控制与PLC等专业课程：计算机绘图、数控加工工艺、数控编程、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统实训等。当然中专层次的课程和大学层次的课程设置不一样，高职层次的与本科的又不一样。中专的注重实习，理论知识面窄，层次浅；大学课程知识面宽、深但是实习的机会少。

主干课程机械制图、微积分初步、电工电子技术、机械设计基础、初级英语、机械制造基础、数控编程技术、数控加工工艺、数控机床、数控机床电气控制、模具设计与制造基础、可编程控制器应用、计算机应用基础、cad/cam软件应用、数控机床故障诊断与维修等。技能培训课程数控加工操作实训、数控自动编程实训、机械cad基础、人机工程设计、产品造型设计的程序、材料与加工工艺、cad、caxa、金工实习、数控编程、数控操作（车、铣、加工中心）、模具制造、模具设计、职业素质培训。就业方向：机械制造工艺与设备、数控编程与加工、机械设计与加工、机械电子工程、机械设备与管理、金属材料与热处理。一般机床操作加工，编程比较重要。

数控主要学哪些课程

4，数控技术及应用是学什么的

数控技术是数字程序控制数控机械实现自动工作的技术。它广泛用于机械制造和自动化领域，较好地解决多品种、小批量和复杂零件加工以及生产过程自动化问题。随着计算机、自动控制技术的飞速发展，数控技术已广泛地应用于数控机床、机器人以及各类机电一体化设备上。同时，社会经济的飞速发展，对数控装置和数控机械要求在理论和应用方面有迅速的发展和提高。培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。业务规格：本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术。相应的实践环节是：测绘训练、CAD训练、钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、电工技术实习、电子技术实习、设备控制基础数控系统实习、数控设备与编程操作实习、数控加工技术综合训练。证书种类、级别：相应的技术岗位达到应知应会并通过技能鉴定考核,获得等级证书。 1、劳动部办发的“计算机应用能力初，中级”证书(学校统一安排参加考试) 3、维修电工操作证培训和考核（初、中级） 4、数控初级、中级证培训和考核分配去向：数控技术应用专业的毕业生分配单位的性质分布如下：数控技术应用专业的毕业生所从事的工作性质分布如下：操作占55.7%，编程占13.4%，维修占9.4%，工艺占8.0%，生产管理占7.1%，质量检测占4.5%，综合占1.2%，营销占1.7%，行政管理占1.4%，其他占5.5%。市场需求情况：随着改革开放深入发展，全国的机电行业发展迅速，特别是国有大中型企业及三资企业，在生产中都广泛地应用了数控加工技术和计算机辅助加工技术。由于市场竞争日益激烈，这些企业不得不大量引进高新技术，从而导致对专业人才的大量需求。从企业用人现状看数控设备操作岗位中，职业中学毕业生占94.6%，数控设备维修岗位中，职业中学毕业生占51.8%，数控编程岗位中，职业中学毕业生占28.6%。数控设备操作岗位的学历要求明显趋向中专，在数控设备维修和数控编程岗位的学历要求明显趋向职业中学以上。数控技术应用专业的职业中学毕业生最大可能就业岗位依次是数控设备操作、维修、编程和产品质量检测

5，怎么学习CNC编程

一、学好cnc编程技能必要具备以下几个根本条件：（1）具有根本的学习资质，即学员具备肯定的学习本领和预备知识。（2）有条件接纳精良的培训，包括选择好的培训机协商培训讲义。（3）在实践中积聚阅历。二、学习cnc编程技能，要修业员最终控制肯定的预备知识和技术，包括：（1）根本的多少知识（高中以上即可）和机器制图根本。（2）根本英语（高中以上即可）。（3）机器加工知识。（4）根本的三维造型技术。三、选择培训讲义应思考的因素包括：（1）讲义的内容应得当于实际编程应用的要求，以如今广泛采取的基于CAD/CAM软件的交互式图形编程技能为重要内容。在传授软件支配、编程要领等实用技能的同时也应包括肯定的根本知识，使读者知其然更知其以是然。（2）讲义的布局。cnc编程技能的学习是一个分阶段连续进步的进程，因此讲义的内容应按差别的学习阶段举行刚正的分派。同时，从应用角度对内容举行体系的回纳和分类，便于读者从团体上明白和印象。四、cnc编程的学习内容和学习进程根本可以回纳为3个阶段：第1阶段：根本知识的学习，包括cnc加工原理、cnc步骤、cnc加工工艺等方面的根本知识。第2阶段：cnc编程技能的学习，在开端明白手工编程的根本上，重点学习基于CAD/CAM软件的交互式图形编程技能。第3阶段：cnc编程与加工操练，包括肯定命目标实际产品的cnc编程操练和实际加工操练。五、学习要领与技能同其他知识和技术的学习一样，控制精确的学习要领对进步cnc编程技能的学习效果和质量起着非常紧张的作用。下面是几点发起：（1）集结魂魄打毁灭战，在一个较短的时间内集结完成一个学习目标，并定时加以应用，禁止举行马拉松式的学习。（2）对软件作用举行刚正的分类，如许不但可进步印象效果，并且有助于从团体上控制软件作用的应用。（3）从一开始就重视培养典范的支配民俗，培养严谨、详细的劳动作风，这一点每每比单纯学习技能更为紧张。（4）将平常所遇到的标题、失误和学习要点记录下来，这种积聚的进程便是程度连续进步的进程。六、怎样学习CAM交互式图形编程技能的学习（也便是我们常说的CAM编程的要点）可分三个方面：1、是学习CAD/CAM软件应重点控制核心作用的学习，由于CAD/CAM软件的应用也符合所谓的“20/80原则”，即80%的应用仅必要利用其20%的作用。2、是培养准则化、典范化的劳动民俗。对付常用的加工工艺进程应举行准则化的参数配置，并形成准则的参数模板，在种种产品的cnc编程中尽大概直接利用这些准则的参数模板，以裁减支配纷乱度，进步可靠性。3、是珍视加工工艺的阅历积聚，熟识所利用的cnc机床、刀具、加工质料的特性，以便使工艺参数配置更为刚正。必要特别指出的是，实践阅历是cnc编程技能的紧张构成局部，只能议决实际加工得到，这是任何一本cnc加工培训讲义都不大概更换的。虽然本书富裕夸大与实践相联合，但应该说在差别的加工环境下所产生的工艺因素变化是很难用书面式样来表述完好的。最终，好像学习其他技能一样，要做到“在战略上渺视仇人，在战术上珍视仇人”，既要对完成学习目标树立刚毅的信心，同时又实事求是地对待每一个学习枢纽。